«Трансляция и распространение авторских программ учителей КГУ «Гимназия 46»
Цель: обобщение и трансляция педагогического опыта
Место проведения: КГУ «Гимназия№46»
Время проведения: 13 апреля 2026 года 13.30.
Адрес: г. Алматы, ул. Карасай батыра 157
Организаторы: КГУ «Гимназия№46» Алмалинского района
Категория участников:
педагог-исследователь Абеуова Аида Жарылкасыновна
педагог-исследователь Вечёрко Наталья Александровна
педагог-исследователь Курманбекова Анна Аскаровна
педагог-исследователь Курманбекова Камиля Аскаровна
педагог-эксперт, заместитель директора по ВР Шингисбекова Ардак Сеитовна.
№ | Тема | Спикер | Время |
1 | Вступление. Приветствие участников | Абеуова а.Ж. | 14:00-14:05 |
2 | Русский язык как средство межкультурной коммуникации (8 класс) | Абеуова А.Ж. | 14:05-14:10 |
3 | Методы клонального размножения от снов до современных биотехнологий (10 – 11 классы) | Вечёрко Н.А. | 14:10-14:15 |
4 | Тема визуального мышления | Курманбекова А.А. | 14:15-14:20 |
5 | Мир искусства – мир чувств | Курманбекова К.А. | 14:20-14:25 |
6 | Формирование культуры безопасного цифрового пространства в духе «Адал азамат» | Шингисбекова А.С. | 14:25-14:30 |
7 | Обсуждение | аудитория | 14:40 |
Ссылка на запись вебинара. https://youtu.be/YrNNzrQYWdM
Участники вебинара: [список/число педагогов, представителей школ]
Гойколова Л.А., РФ, г. Красноярск, МАОУ СШ «Комплекс Покровский»,учитель биологии/химии
Сапарова Д.М., г. Астана, ОШ №11, учитель математики/информатики.
Абирова А.А., Бостандыкский район, КГУ «Гимназия № 51».
Корбина А.А., учитель художественного труда, Ауэзовский район, КГУ ШГ №5.
Шапкина С.К., Жетысуский район , учитель ХТ, КГУ Гимназия №103.
Шапкин О.А., Жетысуский район, учитель ХТ, КГУ Гимназия №103.
Редкая В.Б., Бостандыкский район, учитель ХТ, ШГ «51.
Шамеева О.В., Бостандыкский район, учитель ХТ, ШГ «51.
Гришина М.А., Турксибский район, учитель ХТ КГУ Гимназия №83
БулешоваД.С. учитель ИЗО и худ.труда, Danyshpan school Алматы
Джунусова Н.Ж., Алмалинский район, учитель ХТ КГУ Гимназия №15.
Перебоева Т.С., Алмалинский район, Дом школьников 2.
Умирзакова Б.К., Алмалинский район, Школа искусств и дизайна им. Кастеева.
Мартыненко М.Я., зам.директора КГУ Гимназии № 18, Алмалинский район.
Шеголева Л.П., Алмалинский район, зам.директора КГУ Гимназии № 34.
Наливаев Р.А., зам.директора КГУ Гимназии № 54, Алмалинский район.
Иминова Н.З., зам.директора КГУ Гимназии № 15, Алмалинский район.
Ким А.И., г. Костанай, учитель биологии.
Мулявко Н., Алмалинский район, учитель биологии ШГ №8.
Куприй С.А., Ауэзовский район, Частная школа Lakview school Almatu.
Ахметова М.К., Алмалинский район, учитель русского языка КГУ Гимназия №46
Шадиева Х.А., Алмалинский район, учитель русского языка КГУ Гимназия №46
Махамбетова А.М., Алмалинский район, учитель русского языка КГУ Гимназия №46
Мухамбетова А.Э., Алмалинский район, учитель русского языка КГУ Гимназия №46
Савутова М.М., Турксибский район, учитель уйгурского языка ОШ №101.
Абдилманова Э.Н., учитель русского языка, Турксибский район, КГУ ШЛ №71.
Ажгиреева Г.З., учитель русского языка, Турксибский район, КГУ ШЛ №71.
Даутова Б.Б., учитель английского языка, Ауэзовский район, ШГ №86 имени Г.Мусрепова.
Алпысбаева Р.Д., учитель русского языка, Ауэзовский район, ШГ №86 имени Г.Мусрепова.
Камасова Ж.Р., Труксибский район, КГУ «Гимназия №83»
Ткаченко Т.Д., Алмалинский район. КГУ «Гимназия №46»
Корецкая Л.Н., Алмалинский район. КГУ «Гимназия №8
Преображенская И.Г., Алмалинский район. КГУ «Гимназия №8
Бердалиева А., Туркестанская область, Тюлькубасский район. Общая средняя школа имени С. Сейфулина
Жунусова А.Г, КГУ специальная школа № 2 г. Астаны
Повестка вебинара:
- Приветствие участников.
- Доклад «Русский язык как средство межкультурной коммуникации» (8 класс)
- Доклад «Методы клонального размножения от снов до современных биотехнологий» (10 – 11 классы)
- Доклад «Тема визуального мышления».
- Доклад «Мир искусства – мир чувств».
- Доклад «Формирование культуры безопасного цифрового пространства в духе «Адал азамат»».
Ход вебинара:
1. Вступительная часть (14:00–14:05)
Абеова А.Ж. поприветствовала участников вебинара, обозначила цель мероприятия - обобщение и трансляцию авторского педагогического опыта, а также представила программу вебинара.
2. Основные выступления спикеров
14:05–14:10
Абеуова А.Ж. представила программу «Русский язык как средство межкультурной коммуникации» (8 класс), которая отвечает современным требованиям образовательной политики Республики Казахстан, способствует развитию ключевых компетенций обучающихся и формированию у них высокой языковой и коммуникативной культуры. Ее реализация способствует укреплению национального единства, межнационального согласия и успешной социализации в поликультурном обществе.
14:10–14:15.
Вечёрко Н.А.представила авторскую программу «Методы клонального размножения от снов до современных биотенологий», предназначенную для обучающихся 10–11 классов, интересующихся современными достижениями биологии, генетики и биотехнологии. Курс направлен на формирование целостного представления о клональном размножении как естественном и искусственном процессе, лежащем в основе современных агро- и биомедицинских технологий
14:15–14:20
Курманбекова А.А. выступила с докладом «Тема визуального мышления». Программа направлена на то, чтобы познакомить учащихся с основами художественного языка, научить их работать с цветом, формой и композицией, а также передавать собственные впечатления и переживания в визуальной форме. Каждая тема курса связана с реальной жизнью ребёнка и направлена на то, чтобы развивать его наблюдательность, фантазию и чувство прекрасного.
14:20–14:25.
Курманбекова К.А. представила программу «Мир искусства – мир чувств». Программа предполагает активное использование практических заданий, игровых форм, визуальных источников и работы с объектами окружающего мира. Значительное внимание уделено национальному компоненту: в содержание органично интегрированы элементы казахского декоративно-прикладного искусства, что способствует укреплению этнокультурной идентичности.
14:25–14:30.
Шингисбекова А.С. продолжила представление программы «Формирование культуры безопасного цифрового пространства в духе «Адал азамат»», которая направлена на то, чтобы не только обучить школьников технике безопасного поведения в интернете, но и воспитать у них ценностные ориентиры, основанные на честности, справедливости и уважении к другим людям.
3. Обсуждение и итоги (14:40)
В ходе обсуждения участники вебинара отметили актуальность, практическую направленность и методическую ценность представленных авторских программ, выразили заинтересованность в их внедрении в образовательную практику.
Участники задавали вопросы:
Будут ли выделены часы для реализации программы?
Где найти исторические материалы для реализации данной программы?
В какой форме представлять исторические источники учащимся.
Решения и рекомендации:
- Признать представленные авторские программы актуальными и рекомендовать их к использованию в образовательных организациях.
- Продолжить практику проведения онлайн-вебинаров по трансляции педагогического опыта.
- Использовать материалы вебинара (презентации, видеозапись) в методической работе педагогов.